Estimados alumnos, les recuerdo que me deben un ensayo sobre el
trabajo heurístico de Ixtlilxóchitl, solo la mitad de los alumnos enviaron.
Manden ya para que no les califique la actividad con su respectivo descuento de
estudiante.
Por otra parte,
sobre los temas de investigación me gustaría aclarar dos cosas: 1. En esta
parte del proceso yo no haré grandes recomendaciones (eso lo haré en el segundo
semestre), solo les señalaré en clase si su temas es viable o cómo lo podrían
acotar para que lo sea. Lo que busco es ubicar sus competencias en la elaboración
de un proyecto y en la investigación de su bibliografía y fuentes pertinentes.
Recuerden que ya están en 5° semestre, y que varios ya hasta se pasaron :). 2. A las
personas que quiere retomar un tema que ya habían trabajado conmigo en el
seminario o en la optativa, les comento que no quiero refritos. Pueden retomar
el tema siempre y cuando muestren diferencias claras con respecto a lo que ya
conozco. De lo contrario, les sugiero que elijan otro tema.
Finalmente, ya
saben que si para el viernes ya se levantó el paro comentaremos la lectura de
Miguel Pastrana, “Códices anotados de tradición náhuatl” y haremos el ejercicio de la idea de historia en
Tezozómoc; pero si continúa, nos veremos el próximo miércoles en la exposición
de Fátima y Ángel sobre la Historia
Tolteca-Chichimeca.
Les mando saludos y manténganse al tanto del blog y de lo que sucede
en la Facultad
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